5è PROPOSTES DE TREBALL

ENGLISH How are you?  5th level Continue unit 4. If you have finished it do page 42 activity 3 and page 43 activity 3. You can send it to me. Here you have some links that you can use to continue learning English.   · Games to learn English: Here we have some games that can help us to learn vocabulary and to review different grammar structures.https://www.gamestolearnenglish.com/ · Agendaweb: you can practise vocabulary and grammar. https://www.agendaweb.org You can also do some of the activities that you have hear: Vocabulary We hope that you enjoy them!

MEDI SOCIAL            Clicant aquí trobareu la feina a fer. Us la podeu imprimir o bé copiar-la en un full. Recordeu de fer bona lletra i vigilar amb les faltes d’ortografia!

CATALÀ Vés al  link i podràs escoltar els dictats: “TORNAR MULLATS” i “XICLET DE MADUIXA” es poden escoltar de manera ràpida o  lenta. Per fer aquests dictats els hauràs d’escriure en un full. Si no  els pots escoltar bé, que un familiar teu et dicti les següents frases de cada dictat i tu les escrius en un full.        TORNAR MULLATS:  1. El molí ja fa temps que no funciona. 2. Quin avorriment! Podríem haver anat a fer una costellada en lloc de visitar tants museus. 3. No recordo mai el títol d'aquella comèdia. 4. El camioner va aturar-se en un hostal per dormir una estona. 5. Vam anar a jugar al riu i en vam tornar ben mullats. XICLET DE MADUIXA: 1.  El xarop que m'ha receptat el metge té gust de xiclet de maduixa. 2.  Després de l'accident de cotxe va anar coixa una temporada. 3.  Vaig tan xop perquè l'aixeta del safareig quan raja esquitxa. 4.  El ginecòleg va dir a l'Àngels que el nen naixerà al maig. 5.  Un cambrer xinès ens serveix el dinar en un restaurant de   Girona.

CASTELLANO ¡¡¡¡SORPRÉNDEME!!! Deberás grabar en un video como preparas tu mismo/a la cena en tu casa. Para ello explica en el video  que tipo de cena  vas a preparar,  qué ingredientes vas utilizar y cual es el proceso que vas a seguir y finalmente mostrar la cena  ya hecha.                               BUEN PROVECHO.

  
 Català:

·      Fes-te una foto amb un objecte important per a tu que tinguis a casa i grava un vídeo 
explicant què és i per què l’has triat ?

Castellà:

·      Inventa una historia (10 líneas) que aparezcan las siguientes palabras:

Montaña, tesoro, caballo, lluvia, ardilla, anciano.

Medi Natural:

·      Observa  el següent vídeo de l’aparell digestiu i fes l’experiment que fan els nen/es.

A l’acabar, escriu a un full el nom de les parts de l’aparell digestiu que van anomenant els 
nens/es del vídeo i després, revisa si ho has fet correctament mirant els apunts del dibuix 
que vàrem fer a classe. 

https://www.youtube.com/watch?v=6xmmtWz09nw&t=4s

 Medi Social:

·      Entra a l’enllaç que hi ha a continuació i observa el següent vídeo. Després, 
explica (5 línies) de què tracta el vídeo i què ha passat.

https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/tornado-de-foc/video/4251971/

Matemàtiques:

·      En el següent enllaç, trobareu exercicis per repassar les taules de multiplicar. 
I així, anar practicant-les una mica cada dia. (Juga bé, sense fer trampes ;-) )

https://www.tablasdemultiplicar.com/

 ·      Resol el següents problemes:

1.- En un autobús hi ha 65 persones. A la primera parada en pugen 14 més, i en  baixen 28. A la segona hi pugen 15 persones. Quantes persones continuen a dins  de l’autobús?     2.-La Jana té un bitllet de 100 €, un de 50 € i un altre de 20 €. Compra una revista  que val 12 € i un llibre que en val 39. Quants diners tenia, la Jana? Quants diners li  queden?     3.- En Jesús gasta cada dia 19 litres d’aigua per dutxar-se i 23 litres per regar el  jardí. Quants litres d’aigua gasta cada setmana?     4.- La Irene ha comprat 7 quilos de bistecs a 9 € el quilo i 5 quilos de botifarres  a 4 € el quilo. Quants diners ha gastat en total?     5.- Avui han arribat al mercat 14 camions amb 2.500 quilos de llenguados  cadascun, i 9 camions amb 1.325 quilos de gambes cadascun. Quants quilos de  peix han arribat al mercat?